第六十七章 授业（2/5）

因此这个问题看似简单，实际上却是无解。

原因无他，象牙塔内长久以来的固步自封、清高自傲的心态作祟下，国内化工专业依然是研究型专业，而不是实用型专业。

由此教出来的学生，理论知识相对多上一些，实用工程经验则少得可怜。

对于耿文辉来说，解决此类问题的办法只能是手把手的尽快教会她们。

他展开一张管段表，指着上面的内容从头开始讲解道：“第一个是管段号，也就是这根管道的名字。管段号是唯一的，跟流程图和配管图上的管道编号一致。”

三个年轻人听得连连点头，耿文辉接着又道：“起止点看流程图即可。管道等级代表着管道的压力等级和材料选用，管道等级代号的意思可以看HG20519，上面有详细的解释。”

由于三个年轻人都是第一次接触管道材料，所以耿文辉不得不讲的细致一些，省得他们听不明白以后捅下大篓子。

“这一栏是管子，也就是管道。”耿文辉指着管段表道：“第一项是名称及规格，意思是你选取的管道的类型及大小。比如说无缝钢管，外径多少，壁厚多少等等。”

李思指着管段表上内容道：“主任，这上面的意思是外径108，壁厚是4的无缝碳钢管？”

“对！”耿文辉颔首道：“你说的没错！不过最好写上管道所采用的标准，比如你刚才说的8163，还有5310、6479等。”

“噢！我明白了”李思毕竟比付明明和王智勇早工作了一年，工程经验相对多了一些，学习起来便快得多。

付明明和王智勇依然处于茫然状态，听得是晕天黑地稀里糊涂弄不明白。

耿文辉只得道：“你们俩能听明白多少算多少，以后跟着李思边干边学吧。”