第三章 比赛原因（1/5）

最近的记忆最容易提取，找到能糊弄过去老师同学的记忆后，简祐看时间不早，就整理完东西后去往学校。

到了学校，班主任照例给简祐在办公室训责了一番。

不过似乎是考虑到简祐刚从昏迷中醒来身体会有不适，只唠叨了六七分钟，就让她回去教室。

当然，一千字的检讨少不了。

课间，班上的体育委员找到简祐，把她拉到教室后面的角落。

得到原主记忆的简祐自然知道对方找她谈话的原因。

她所在的高二理科五班和隔壁高二理科六班同属于学校里的普通班级，本科率都勉强达到九十几而一本率只到三十几。

按理说应该是关系很好的兄弟班级。

然而奈何学校自身的学习氛围较好，又有两个班级班主任的刻意鼓动，竟然令两班本就心存青春热血的学生们暗自较起劲来。

一开始学生间的竞争只限于考试成绩。

今天理科五班比理科六班成绩好点，早操时背都挺得直一些，明天考得差了就感觉在对方面前抬不起头。

可随着时间的推移，竞争的花样渐渐变得多了，比如篮球场上的约战，比如校晚会上的节目评比，比如班花评选。

各式各样的私下竞争在两班学生中展开，大部分的竞争连班主任都不知道。