第一百一十三章 课后笔记（求订阅）（2/3）

黎阳上前，发现引起几人惊呼源头乃是一竹片。

他接手过来。

只见竹片上正面记载着他所讲文字，让他脸微红的是，这上面甚至也记载一些自己所讲错误。

背面则是许多提问。

黎阳看完这些忍不住道：“这是谁的？”

“大哥，这是我的！”

阿溪弱弱举手，大哥怎么看到这竹片，脸色就变得那么严肃？

她是不是做错什么？

是阿溪的！

黎阳讶然，随即想到阿溪头脑本就很聪明，她能想到此方法也实属正常。

“你怎么想着把我讲文字记在这竹片上？”

“大哥，你在地面写完文字，文字很快在地上消失，我想着可不可以像大哥刻印文字碑一样把文字刻印起来！”

“后面每当大哥讲完，我都会把那些记下！”

阿溪说着低下头，以为自己犯错。

“大哥，我不记了，我错了！”

黎阳失笑，怎么就错了？

这丫头不会以为他在生气？

阿溪能如此，他只会高兴，哪里会生气。

“你能做这‘课后笔记’，完全出乎我预料！”

黎阳认真夸奖一番，甚至这一次单独夸奖阿溪。

“老二、夏安，还有阿陶和朱猛，你们都要像阿溪学习！”

黎阳举着手中竹片，又点点自己脑袋。

“我们脑袋所记这些很容易被忘掉，这时我们可以把文字记在竹片上、石头上，甚至烧制陶器时，都可以把文字记在上面！”

黎阳神情有些激动，阿溪这次所做真真是为他补漏。

课后笔记，后面或许还可以有课堂笔记，这真是妙极。

黎阳低头翻看一番阿溪所写文字，除了文字稍微有些扭曲，辨认比较困难外，整体还是没其他错误。

这里，足以看出阿溪刻印应当很是认真。

观看一遍后，黎阳心中决定把练字一项加入进去。

他自然不是让族人练字有多好，写字丑点无所谓，但一定要能让族人认出。

文字是桥梁承载人族传承，若把文字写得族人都不认识，那还传承什么？

黎阳目光放到老二身上。

“老二，你在地上刻出‘昨日’二字！”

老二不懂大哥要做什么。