449.这玩意儿真的能做？（第1章）（1/5）

整个会议开完，各大游戏厂商的大佬们纷纷傻了眼。

“教育游戏？这玩意儿怎么赚钱？”

“现在市面上学习软件好像也不少吧？干嘛上面非得下命令要求我们开发学习游戏呢？”

“先不说赚不赚钱的问题，关键是怎么做？”

其实这两个东西看起来是有一点点矛盾的。

因为学习对于学生们来说很多时候一个非常枯燥的过程，尤其是非应用类型的科目，比如说非应用数学，数学越到后面就越偏向于抽象，很难让人把这些东西跟游戏结合起来。

而游戏本身是一种让人获得快乐，能够让你在短时间内分泌多巴胺的过程，这也是非常著名的弗洛伊德糖果效应，只要在短时间内给你，人就能持续不断地分泌多巴胺，从而产生快乐。

而且要让游戏来传道受业解惑，真的太难了。

谁想要在游戏当中还要遭受学校的课程折磨？

这注定是一款不会赚钱的亏本游戏。

所以大家只能抱怨说上面的这些老人家们真的跟不上时代了，想一出是一出，以为能够做几款学习游戏就能让孩子们成功考上清北吗？

简直是太异想天开了。

最后落实下来，只能是大家被迫用来应对和检查交的一份作业而已。

所以大家稍微一合计就想明白了这个道理。

丁三石说，“看来只能按照上面的要求，随便应付一下，做一款类似学习软件的游戏出来了。”

这游戏注定了亏本，就不可能投入过多的人力和物力，最多是成立一个3到5人的开发小组，按照学习软件来进行制作应付差事，后续都不需要专人的跟进和维护，权当是交差了事而已。

其他人跟丁老板也是同样的想法。

大家都不想在这件事情上面多扯皮，做一个学习软件是最简单的应付方法，只要大家统一方式去做，最后呈现出来的效果也不会太差。

一方面上面能看到你们确实做了学习游戏，而且大家似乎都没有多好的创意，也就是这个样子，那么大佬们就不会对你们太过为难。

学习游戏相当于是用来买平安的一道安全锁，做做样子给上面看的。

大家稍微商量了一下，大概就是这样的。

只不过人群当中唯一让众人不放心的因素就是——

“曹总，你可得跟我们保持一致啊，不能以一己之力把整个游戏行业的风向导向一个奇怪的地方。”丁老板皱着眉头说。

面前的这个年轻人长得又好看又聪明，一双眼睛灵动至极，关键还非常有钱。

这些都是令人非常羡慕嫉妒恨的，最麻烦的是曹总总喜欢搞一些幺蛾子出来，在游戏行业当中保持着创新的热情，这几乎是所有业内人士对于曹老板的一致看法。