第九十一章 学生学习（2/3）

张小白是四大金刚改变的主要因素，同时也是见证人，一步步看着他们变好变强，他希望有更多人的也能做到这样。

可办法是什么？张小白不知道。

总不能带他们去打麻雀抓兔子让他们冬泳然后救人吧？

其实张小白还有另一个忧虑，自己毕竟是个学生，如今最重要的任务是学习，多多积攒知识，以后才能在社会中有用武之地。

如今做着这份家教，又有赵天豪给的一万块钱，生活压力不大，没必要再费心进入社会钻营打拼。

有点不务正业了！

不管怎么说，这四个孩子还是说出了实情，如果张小白真办个家教机构，生源应该不成问题。

张小白离开魏家别墅直接回学校。

寝室里的哥仨都在等他，没有老大在场面总是很冷，他一出现，欢声笑语就来了。

第二天，张小白上完课直奔彭程办公室。

彭程老师还是以往那样，喝着枸杞水唱着京剧，一副怡然自得的模样。

其实张小白曾经想过，以彭程老师的能力，为何甘心在大学当个教师？完全可以进入社会闯荡一番，说不定就会有大作为。

对于彭程老师，他心里是一百个佩服。

只是正如他自己所说，谁都不清楚谁经历过什么，就资格评价他人的人生。

最后只能有一句人各有志来解释老师的行为，或者是老师阅尽千帆，对那些大富大贵大作为早已看淡。

彭程睁开眼，挑眉看向张小白，“有事？”

张小白坐下，认真说道：“有正事！”

然后鹏程直起身子，做出一副洗耳恭听的架势。

张小白说了自己的困惑，吕小强找到他并且提议做家教机构，确实是个好主意而且有搞头有赚头，可是如果真做起来就怕耽误学业，学生的本分不就是学习吗？该怎样做出取舍？

彭程老师听完后，伸出手指点了几下张小白的脑袋，“你啊！怎么糊涂了呢？”