第186章 受宠若惊陪领导，无拘无束聊教育（2/2）

吴秀清皱着眉头说：“可怜农村孩子啊！农村学校更需要优秀教师啊！不过，国家已经非常重视农村教育了，过几年应该会好起来！”

赵倩说：“虽然乡村教师有补贴，但愿意留在乡村任教的优秀教师却不多啊，哪怕有些学校回城车程只要20分钟，但城里的教师不愿意下去。”

吴秀清充满信心地说：“应该会得到改变的，以后乡村教师的补贴还会提高，加上周转房的建设，为乡村教师创造良好的生活环境，一定会有优秀人才到乡村任教的！”

赵倩一本正经地说：“问题是目前还是没有解决，很多人都想进城，我有点急啊！局长，我下学期就去乡下任教，希望局长准许！”

吴秀清把眼睛睁得大大的，笑哈哈地说：“赵倩同志，你在开玩笑吗？”

赵倩专注地看着吴秀清说：“在局长面前哪能开玩笑啊？这个我早已想好了，只不过没和老公商量过而已。我已经和我爸说了，我爸支持我啊！”

吴秀清笑了笑说：“你老公八成不同意！回玉壶去有可能会勉强同意，这样你们夫妻就天天可以在一起了！”

赵倩笑着说：“夫妻要不要在一起，我觉得不是很重要，小别胜新婚啊！哈哈！反正每周都可以有两三天在一起，也差不多了，天天在一起也未必很好的！”

吴秀清说：“赵倩，我看还是算了吧！要是你老公不同意，再说我也不好意思啊！”

赵倩笑哈哈地说：“局长，我决定的事儿，没人反对的了的，和他商量，也就是走走程序而已，哈哈！”

吴秀清看着赵倩说：“你这个鬼丫头，看起来温文尔雅，没想到很有魄力啊，有点像当年的我！我要是决定的，别人也很难改变！要不然，去乡镇学校当校长如何？”

赵倩笑着说：“当校长恐怕不行，我怕自己没这个能力！再说也没有当校长的资格啊？我现在才是学校的中层干部，连副校长都没当过，不符合程序！还是去做纯粹的一线教师吧！”

吴秀清摇了摇头说：“那也不行，你现在是城区学校的教研室主任，怎么能让你去乡下学校做一个普通教师呢？”

“局长，只要我自己愿意，没什么不可以的呀？”赵倩笑道。

吴秀清摆了摆手说：“你是城区的教研室主任，去乡下当一般的教师，别人还以为你犯错误呢！这个以后再说吧，啊！”

“吴局长，我不计较这些的，只要自己选择正确，不管别人怎么说。我是真的有这个想法的！您可以考虑考虑的！”赵倩笑着说道。

吴秀清非常专注地看着赵倩笑哈哈地说：“我也只是说说而已啊，就是我有这个想法，也要党组会议研究的。”

赵倩点点头说：“好吧，局长说了算！您让我到哪里都可以，我听您的安排。”

“好！你说话要算数哈，听我的安排！”吴秀清半开玩笑地说。

“一言既出驷马难追，女子汉说到做到！”赵倩装作一脸正经地说着。

吴秀清笑容满面道：“好！我们还是回到叶圣陶先生的话题上来吧。你说，叶圣陶除了前面说的行为习惯问题之外，还有哪些是你印象深刻的？”

赵倩略带思考的样子说：“教材无非是个例子，培养能力才是硬道理。我没记住叶老的原话，不好意思！”

“记不记得原话并不重要，精神实质要领会好来。学其神，不是学其形。”吴秀清看着赵倩笑道。

赵倩喜笑颜开地说：“谢谢局长指导，我记住了！”

吴秀清笑道：“就你嘴甜！以后没人的时候就不用局长来局长去的，叫我秀清姐，或干脆叫姐吧！我正好没有妹妹，你就给我当妹妹吧！”

“谢谢姐，太好了，我有您这样的姐姐，三生有幸！”赵倩激动地笑道。

“说话的时候也不用‘您’字，咱们既然以姐妹相称了，就不用敬辞了，随便一点儿吧！”吴秀清慈母般地笑着说。

赵倩更加激动地说：“好！我听姐的！”

“你这个臭丫头，看把你美的！前面说‘教材无非是个例子’，你平常都是怎么做的？是不是按部就班地教教材啊？”吴秀清问道。

赵倩摇了摇头说：“不是的，我是用教材教学生阅读方法、观察方法、思考方法、写作方法或叫做听说读写方法。”

吴秀清点点头道：“不错，教育思想、教学观念还是蛮新颖的。”

吴秀清看了看表站起来说：“差不多我们该去餐厅赴宴了！走吧！”

“好的！请！”赵倩站起来伸出手笑着示意让吴秀清走在前面。