第235章 学有所成（1/3）

说来学院的培养方式与当初在泰兰提尔和老班特力那儿却是多有不同，一个是私人师徒式的传承，一个是规模化的集体教学，

两者各有特点和优劣，学院派的培养规模显然远非师徒制度所能相比，在桃李满园的繁荣下，学院自身的影响力和由师生、同门关系延伸而来的人脉关系网络自然会形成一个富有向心力的门阀集团。

每个法术学院其实就是一个施法者组织的雏形和框架。

但另一方面，规模化、批量化培养人才带来的弊端也十分突出，这并非是所谓什么个性化教学、因材施教的缺失，你以为那些大法师们就有这个心思来培养自己的徒弟么？

就是张元当初在那两个法术导师的求学期间，大抵也是靠着自己的自学，人家可没那个闲情来育婴。

关键在于资源的短缺！

在形容法师这个行当的时候，有个滚烫的字眼始终绕不过去——烧钱！

且不说那些高阶法师们丧心病狂的实验费用，哪怕是刚入门的学徒们所需用的花费也不是普通家庭能够支撑的起得。

更遑论是偌大一个学院，光是给那些担任教职工法师开出的待遇都是一笔天文数字，何况奥术的学习又岂是那么简单，没有足够的资源支持，学出来的也只是空有理论的读书虫罢了。

而不提那些师从低、中阶法师的倒霉蛋，作为高阶甚至大法师的徒弟就甚少有这种困扰，光是自己导师指缝里漏出来的那么一点都够个学徒吃撑了。

起码张元在求学期间，从来没感受到什么法术实验的昂贵逼人，更不曾为各种资源发愁。

另一方面，跟随一位高层次的施法者，对学徒本身的眼界见识以及对自身道路的把握上，更有着无可估量的助力和裨益。

但就这种师徒培养形式而言，倒也不是没有弊端。