第一千九百六十六章 构建机器人价值观(2/4)

所谓思想认知,其实就是我们所理解的。我们人类形成这价值观,世界观,情感观等等需要通过不断的学习成长,才能够进行树立,这也是教育的意义。

而机器人同样需要这一套价值观,世界观,情感观等等知识内容体系。

相比于人类这套成熟的价值观,世界观,情感观等等,我们需要为机器人特别定制专属于他它们的价值观,世界观,情感观等等。

这是一个庞大的系统,就如同是一个枝叶茂密的大树,我们需要先为这可大树设计主要枝干部分,这部分是整个系统的最底层,也是最核心的部分,是任凭其它枝叶在如何生长,这些都不会产生变化的。

比如,一个很简单的问题,我们是谁?

这个问题也是我们人类经常会问到的问题,通过教育学习,我们知道,我们是人类,是通过灵长类动物长达数万数十万年进化而来的。

我们是通过父母结合,母亲怀胎十月后生育下来的。

而机器人呢,显然不能这么教,我们得给他们灌输或者说制定专属的知识信息。

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